エリクソンとピアジェの発達理論と成長のマイルストーンを徹底理解

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こんにちは~!😄✨福祉イノベーションズ大学の「いっちー教授」です!今日は「社会福祉士国家試験」に必須のテーマ、エリクソンとピアジェの発達理論について、わかりやすく楽しく学んでいきましょう!💡

「発達理論って覚えるのが難しい!」とか「名前も用語もたくさんあって、どこから手を付ければいいかわからない!」なんて声、よく聞きますよね。安心してください!私がサクッとわかりやすく、そして超ポジティブに解説していきます!😎👍

今回の記事では、エリクソンの8つの発達段階、ピアジェの4つの発達理論を学ぶことで、「発達過程の全体像」をバッチリ掴めます。そして試験に出やすい重要ポイントも網羅!✨

では早速スタートです!🚀🎉


まずはエリクソンの発達理論を攻略!

エリクソン先生は、「人は一生を通して成長し続ける」と考え、人生を8つの段階に分けました。それぞれの段階で「発達課題」というテーマが設定されていて、これをクリアすることで次の段階に進める!ゲーム感覚で覚えると楽しいですよ~🎮✨

たとえば、0歳から1歳の乳児期の課題は「信頼感」の獲得です。これは、赤ちゃんが「お母さんがいるから安心!」と感じられるかどうか。例えば、お腹が空いたときにミルクをくれる人がいるとか、泣いたら抱っこしてもらえるとか。そんな日々の積み重ねで「世界っていい場所だな~」と信頼感を育むんです。💕

次に、1歳から3歳の幼児期前期では「自律性」が課題。「自分でやる!」という気持ちを大事にして、おむつを卒業したり、スプーンを使ったり。できたときの子どもの笑顔、最高です!😊✨

さらに進んでいくと、3歳から6歳の幼児期後期では「自発性」、7歳から11歳の児童期では「勤勉性」、そして12歳から20歳の青年期では、特に重要な「アイデンティティ(自我同一性)」の確立が課題となります。✨

どの段階も、成長のキーワードがあるので覚えやすい!試験では、「この年齢ではどの課題?」なんて問題が出ますから、エリクソンの8段階をしっかり頭に入れましょう!👍


続いて、ピアジェの認知発達理論!

ピアジェ先生は、子どもたちがどんなふうに物事を理解するようになるかを研究し、4つの発達段階を提案しました。エリクソンよりも少ないので、ちょっと覚えやすいですね!😎

例えば、「感覚運動期」は0歳から2歳。この時期の赤ちゃんは、目の前のモノを見たり触ったりして、「これなんだろう?」と世界を探検しています。✨ おもちゃを隠すと「あれ、なくなった!?」と驚くけど、成長すると「隠れただけで、そこにあるよね」と理解するようになります。これが「対象の永続性」という考え方です。

2歳から7歳の「前操作期」になると、子どもたちは言葉を覚えたり、自分の考えを表現したり。でも、まだ「自己中心性」が強い時期でもあります。「自分が見えているものは、相手も同じように見えている」と思っちゃうんですね。例えば、鬼ごっこで目をつぶれば「誰も見つけられない!」と思ってる子、いますよね?😂これが前操作期の特徴です!

具体的操作期と形式的操作期をマスターしよう!

では次に進みましょう!ピアジェの3番目の段階は、7歳から11歳ごろの具体的操作期です。この時期になると、子どもたちは「保存性」という概念を理解します。

例えば、ジュースが入った背の高いコップと低いコップを目の前に置いて、背の高いコップのジュースを低いコップに移すとどうなるでしょう?前の段階では「ジュースの量が減った!」と思っていた子どもたちが、「あ、量は変わってないんだ」と気づけるようになるんです。これが保存性!👩‍🔬✨

さらに、この時期になると「可逆的操作」もできるようになります。簡単に言うと、物事を逆向きに考えられる能力。「元に戻せる」という感覚が育つので、試験ではこのキーワードも覚えておきましょう!🌟

そして11歳以降の形式的操作期では、ついに「抽象的で論理的な思考」ができるようになります!例えば、数学の問題を解いたり、「もしも宇宙に行ったらどうなるんだろう?」と想像したりする力が発達します。この頃は、いわゆる思春期。「自分って何だろう?」とか「将来どうなるんだろう?」なんて考えたりするのも、この抽象的な思考の一環ですね!✨


試験に役立つ!エリクソンとピアジェを比較して理解!

さあ、エリクソンの8段階とピアジェの4段階、なんとなくイメージが湧いてきましたか?ここでポイントになるのが「比較して覚える」ことです。

例えば、エリクソンの児童期(7歳から11歳)とピアジェの具体的操作期は同じ時期を指します。この時期は「勤勉性」と「保存性」が発達するので、「何かを一生懸命にやりながら論理的に考える力が育つ時期」と押さえておくと覚えやすいですね!👌

また、エリクソンの青年期(12歳から20歳)とピアジェの形式的操作期もリンクします。この時期は「アイデンティティ(エリクソン)」と「抽象的思考(ピアジェ)」がテーマ。同じ時間軸で見ると、理解がぐっと深まりますよ!📚✨


身体の成長過程も押さえよう!

発達理論だけでなく、人間の身体の成長過程も試験に頻出です。ここもテンション高めで学んでいきましょう!🚀

例えば、生まれてすぐの赤ちゃんは「原始反射」といって、自然に反応する運動をします。赤ちゃんの手に指を入れるとギュッと握ってくれる「把握反射」がその一例。「あ~、赤ちゃんが私を好きで握ってくれた!」と思っちゃいますが、実は反射的な動きなんです!😂

しかし、生後5か月ごろになると、この原始反射は消えていきます。代わりに「随意運動」という、赤ちゃん自身が意図して体を動かす運動が始まります。これで、首が座ったり寝返りをしたり、どんどん成長していくんですね!💪✨

首が座るのは3~5か月、寝返りは5か月ごろ、座れるようになるのは7か月ごろ、そして1歳になると「1人で立つ」ことができるようになります。覚えるポイントは順序!「首が座る→寝返り→座る→立つ」という流れをしっかり押さえましょう!👶💡

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成長のマイルストーンを詳しく見てみよう!

ここからは、赤ちゃんから子どもにかけての成長過程をさらに細かく見ていきます!試験でも出題されやすい「成長のマイルストーン(節目)」を押さえましょう!✨

赤ちゃんは、生後3~4か月で体重が出生時の約2倍になります。例えば、3000gで生まれた赤ちゃんが、6000gぐらいになるイメージですね。この頃には「首が座る」ようになり、親としても「おおっ!成長してる!」と感じられる時期です。😄

そして生後5か月になると「寝返り」が始まります。この時期、目が離せなくなるのが親の悩み!😂 寝返りを打ちたがる赤ちゃんがどこへ行くかわからないので、安全対策が必須ですね。

生後7か月ごろには「お座り」ができるようになり、8か月になると「ハイハイ」や「つかまり立ち」ができるように。成長のスピードが加速していくのがこの時期の特徴です。そして1歳になる頃には身長が出生時の1.5倍、体重は3倍になります!


第一次性徴と第二次性徴の違いとは?

成長過程で覚えておきたいキーワードが、第一次性徴第二次性徴です。ここはよく試験に出るので、しっかり押さえましょう!💡

第一次性徴とは、生まれる前、お母さんのお腹の中にいるときから始まる「性の発達」のこと。例えば、男の子と女の子の生殖器が異なる形に発達するのが第一次性徴です。「性の基本が決まる時期」と覚えておくとわかりやすいですね。👶

第二次性徴は、思春期にやってくる身体の変化のこと。たとえば、男性では筋肉が発達し声変わりが起き、女性では胸が膨らんだり骨盤が広がったりします。これは「性の特徴が外見にも現れる時期」です。大人への階段を登り始める頃ですね!✨


視力や運動能力の成長もチェック!

赤ちゃんの視力は、生まれたときは0.1程度しかありません。でも、3歳頃には大人と同じ1.0に近づきます。視力の成長過程をざっくり覚えておきましょう!👀✨

運動能力も、最初は手全体でモノを掴むような動き(5か月ごろ)から始まり、1歳になる頃には指先で「つまむ」動きができるようになります。そして1歳半頃にはお絵かきを始めたり、2歳になると直線を描けるようになり、3歳ではハサミを使えるまでに!✂️

これらは試験で問われることも多いポイントです。例えば「赤ちゃんが1歳半になるとどんな能力が発達するか?」という問題が出たら、「大泉門(頭の隙間)が閉じる」や「意味のある単語を話す」などを思い出してくださいね!

試験によく出る問題を攻略しよう!

さあ、ここからは実際の試験でよく出る問題例を見ながら、解き方のポイントをお伝えします!💡「わかった!」が増えるように、しっかり解説しますよ~!😄✨


問題例①:エリクソンの発達課題に関する問題
問:「アイデンティティの確立」が課題となる年齢は次のどれか?

  1. 3歳
  2. 7歳
  3. 15歳
  4. 30歳
  5. 50歳

解説:
エリクソンの発達理論では、アイデンティティ(自我同一性)の確立は、12歳から20歳の青年期が課題です。この時期は、自分が何者なのか、自分の価値観や目標について悩みながらも成長する大事な時間。ですので、正解は3. 15歳ですね!🎉

覚え方のコツ:
「アイデンティティ=自分探し」と覚えておくとイメージしやすいです!特に試験では、具体的な年齢を問われることが多いので、12~20歳=青年期を意識してください!


問題例②:ピアジェの発達段階に関する問題
問:体積や量の保存ができるようになるのはどの段階か?

  1. 感覚運動期
  2. 前操作期
  3. 具体的操作期
  4. 形式的操作期

解説:
ピアジェの理論では、「保存性」を理解できるのは、7歳から11歳の具体的操作期です。この時期になると、子どもたちは「コップの形が変わってもジュースの量は変わらない」とわかるようになります。正解は3. 具体的操作期です!🎯

覚え方のコツ:
「具体的な操作ができる=保存性を理解」とリンクさせましょう!また、前操作期(2~7歳)は「自己中心的な思考」、形式的操作期(11歳以降)は「抽象的思考」と、特徴をセットで覚えると効果的!💡


問題例③:身体の成長過程に関する問題
問:1歳半頃に見られる身体の発達は次のどれか?

  1. 首が座る
  2. 寝返りを打つ
  3. 大泉門が閉じる
  4. 入歯が全て生え揃う

解説:
1歳半頃の重要な成長ポイントは**「大泉門が閉じる」ことです!これは赤ちゃんの頭の骨にある隙間が自然に閉じる時期。これが閉じることで、頭蓋骨がしっかり形作られます。他の選択肢は異なる時期に起きるので、不正解です!正解は3. 大泉門が閉じる**です!🎉

覚え方のコツ:
「1歳半=大泉門が閉じる」を絶対覚える!試験で何度も出題される鉄板ネタです!😊

効率よく暗記する!総復習と学習のコツ

ここまで学んだエリクソンとピアジェの発達理論、さらに成長過程のマイルストーン。一度に覚えるのは大変ですよね?そこで!効率よく記憶に定着させるコツをお伝えします!✨


1. 年齢ごとのキーワードをざっくり覚える

エリクソンやピアジェの理論では、各段階の年齢に重要なキーワードがあります。それを**「年齢→キーワード」の順で覚える**と試験で役立ちますよ!

例えば:

  • エリクソン
    • 0~1歳:信頼感
    • 1~3歳:自律性
    • 3~6歳:自発性
    • 7~11歳:勤勉性
    • 12~20歳:アイデンティティ
  • ピアジェ
    • 0~2歳:対象の永続性(感覚運動期)
    • 2~7歳:自己中心性(前操作期)
    • 7~11歳:保存性(具体的操作期)
    • 11歳以降:抽象的思考(形式的操作期)

**ゴロ合わせやイメージで覚えると楽しいですよ!**😊


2. 対比で覚える

エリクソンの段階とピアジェの段階を対比すると、覚えやすくなります。例えば:

  • エリクソンの児童期(7~11歳)
    • 勤勉性が課題
    • 同じ時期のピアジェは「具体的操作期」で保存性を獲得
  • エリクソンの青年期(12~20歳)
    • アイデンティティ確立が課題
    • 同じ時期のピアジェは「形式的操作期」で抽象的思考が可能

「どちらも”考える力”を育てる時期」と覚えておくとバッチリ!🌟


3. 身体の成長は順番で覚える

身体の成長過程は、順番を意識してイメージしましょう。例えば:

  • 首が座る(3~5か月)寝返りを打つ(5か月)お座り(7か月)つかまり立ち(8か月)一人立ち(1歳)

さらに、1歳半で「大泉門が閉じる」、3歳で「乳歯が生えそろう」などの節目もセットで覚えると試験対策は完璧です!💪✨


4. 繰り返しテストする

学んだことをアウトプットしてみるのが記憶のコツ!今回の問題例を繰り返し解いてみたり、友達や家族に説明してみたりすると、さらに理解が深まりますよ。

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<この記事のQ&A>

Q1: エリクソンの発達段階は何段階に分かれていますか?
A1: エリクソンの発達段階は8つに分かれています。それぞれの段階で「信頼感」や「アイデンティティ」などの発達課題があります。


Q2: ピアジェの発達段階のうち、「保存性」を獲得する時期はどれですか?
A2: ピアジェの発達段階では、「保存性」を獲得するのは**具体的操作期(7~11歳)**です。この時期に論理的な思考が発達します。


Q3: 生後1歳半に見られる特徴的な身体の変化は何ですか?
A3: 1歳半では、大泉門が閉じることが特徴的です。これは赤ちゃんの頭の骨にある隙間が閉じることを指します。


Q4: 「対象の永続性」とは何ですか?
A4: 「対象の永続性」とは、物が見えなくなっても「存在し続ける」と理解できる能力のことです。ピアジェの**感覚運動期(0~2歳)**で発達します。


Q5: 第二次性徴と第一次性徴の違いを教えてください。
A5:

  • 第一次性徴:お母さんのお腹の中で、男の子と女の子の生殖器が発達すること。
  • 第二次性徴:思春期に起こる身体の外見的な変化(胸の膨らみや声変わりなど)。

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