こんにちは、福祉イノベーションズ大学のいっちー教授です！🙌
社会福祉士試験を目指して頑張るみなさん、今日は超重要なテーマ「集団行動」と「社会的ジレンマ」を一緒に楽しく学んでいきましょう！💡✨
「集団行動？社会的ジレンマ？何それ難しそう！」って感じるかもしれません。でも、大丈夫！いっちー教授が小学生にも分かるように、簡単で面白い例を使って解説していきますよ～！🎉
社会福祉士試験で超重要！集団行動を知れば人間の特性がわかる 🌟
集団行動とは、個人が集団の中でどんなふうに行動するか、そのパターンや影響を指します。普段ならしないことを、集団の中でついやっちゃう…なんて経験ありませんか？それが、まさに人間の集団特性なんです！例えば…
実例：みんなでワイワイ話しているときの不思議な現象🤔
簡単な作業なら、「みんなが見てるから頑張ろう！」とどんどん進むことがありますね。でも、すごく難しい課題だと、逆に「みんなが見てると集中できない…」なんてことも！これが「社会的促進」と「社会的抑制」の基本です！💡
社会的ジレンマとは？日常に潜むジレンマの謎を解こう！🔍
ここで登場するのが「社会的ジレンマ」！✨これは、一人ひとりが自分の利益を考えすぎるあまり、結果的に全体の利益が損なわれる現象を指します。わかりやすい例を見てみましょう！
実例：ゴミ問題と「共有地の悲劇」♻️
想像してください。誰でも使える広い牧草地があります。みんなが「羊を自由に放してもいいってルールだから、もっと増やしちゃおう！」と考えます。でも、そうすると草が全部食べられちゃって、牧草地がダメになり、みんなが困る…！これが共有地の悲劇の代表的な例です。
集団行動における心理現象！気を付けたいポイント🧠✨
人間が集団になると、いろんな現象が起こります。これらは、集団で物事を進めるときに影響を与える大切な要素です。
傍観者効果でどうしてみんなが動かない？🤷♀️
街中で誰かが倒れたとき、周りに人がたくさんいると「きっと誰かが助けるだろう」と思ってしまうこと、ありませんか？これが傍観者効果です。
例えとして、「学校で友達が教室で困っているときに、自分一人なら声をかけるけど、他の人がたくさんいると何もできなくなる」みたいなことです。
集団が安全志向に？それとも冒険志向に？校舎シフトとリスキーシフトを学ぼう 🚦✨
集団討議をするとき、人々がどのように結論を導き出すかも注目ポイントです。校舎シフトとリスキーシフト、この2つを覚えておきましょう！
校舎シフト：安全第一でいこう！🔒
「みんなが集まったら、とりあえず無難な答えでまとめておこう」となるのが校舎シフトです。たとえば、旅行先を決める話し合いで「安全な国内旅行にしよう」と全員が意見をまとめるような状況です。
リスキーシフト：えいや！と思い切りのよい選択も💥
逆に、「みんなで決めれば怖くない！少し冒険してみよう！」となるのがリスキーシフトです。旅行先を海外の離島に決めるなど、ちょっとリスクがある選択肢が選ばれることも。
これらは集団の雰囲気や目的によって変わります。「なんでこんな結論に？」と思ったら、この現象が働いているかもしれませんね！👀
社会的手抜きとは？みんなでやると逆に効率が下がる⁉️
次に、「社会的手抜き」という現象です。これは、集団で作業するときに「どうせ他の人がやるからいいや」と思ってしまうこと。これ、グループでの課題などでよくありますよね。
実例：グループ発表でのありがちな光景📚
学校のグループワークで、「他のメンバーが発表するから自分は適当にやっておこう」と考える人が出てくるとします。結果として、全体のクオリティが下がっちゃうんです！これが社会的手抜きの怖さ。
対策としては、役割分担を明確にすることが大事です。「誰が何をやるのか」をはっきりさせれば、手抜きを防ぐことができますよ！💪
同調とフリーライダー問題：集団での課題にどう対処する？🤝
集団にいると、多数派に合わせてしまう現象や、協力をしないで利益だけ得ようとする「ただ乗り」問題も発生します。これらも試験でよく問われる重要ポイント！
同調：みんなの意見に流されちゃう？🌊
「みんながこう言っているなら、自分もそう思おうかな」と、多数派に合わせてしまう現象が同調です。たとえば、新しい制服デザインを選ぶとき、本当は違う意見を持っているのに、多数派の意見に賛成してしまうことがあります。
フリーライダー：ただ乗りで利益を得る人🚴♂️💨
一方、フリーライダーは「協力しないのに、結果的に利益だけ得る人」のことです。
例えば、クラス全員で掃除をしているときに、「自分は掃除しなくても綺麗になるからいいや」と参加しない人がいたら、それがフリーライダーです。
外部不経済とは？社会に影響を与える活動の意外な側面 🌍💔
「外部不経済」という言葉、ちょっと難しそうに感じるかもしれませんが、簡単に言うと「誰かの行動が周りに悪い影響を与えること」です！💡
これ、経済活動や企業の行動でよく見られる現象です。
実例：工場からの排煙が引き起こす環境問題🌫️
例えば、工場がたくさんの製品を作るために煙を出すと、その煙が周りの空気を汚してしまいますよね。工場は利益を上げていますが、周りの人たちは空気が悪くなり健康被害を受ける…。これが外部不経済の代表的な例です！
試験では、このような「自分の行動が周りに不利益をもたらす」状況をしっかり理解しておくことが大切です！📚
試験対策！過去問を解くときのポイント 📝🔥
社会福祉士試験では、今回紹介した「集団行動」と「社会的ジレンマ」に関連する問題が出題されます！ここで過去問を解く際のポイントを確認しておきましょう。
1. キーワードを確実に押さえよう ✅
たとえば、「社会的ジレンマ」「共有地の悲劇」「囚人のジレンマ」「傍観者効果」などの用語は、正しい意味をしっかり覚えておきましょう。試験では「〇〇とは何か」と具体例を問われることが多いです。
2. 具体例で理解を深める 🌱
単語だけで覚えるのではなく、例を一緒に覚えると記憶に残りやすくなります。「共有地の悲劇＝みんなが草を食べすぎて牧草地がダメになる」など、日常生活に関連付けて覚えましょう！
3. 引っかけ問題に注意 🚩
試験問題では、「社会的促進」と「社会的抑制」など似た用語が引っかけとして使われることがあります。しっかり区別して覚えることが得点アップのコツです！✨
まとめ：集団行動と社会的ジレンマを試験突破の武器にしよう！💪
今回学んだ内容を整理すると、次のようなポイントが試験で役立ちます。
- 集団行動：社会的促進、抑制、手抜き、傍観者効果などの心理現象を押さえる。
- 社会的ジレンマ：共有地の悲劇や囚人のジレンマを具体的に理解する。
- 対策のコツ：具体例を使って用語を覚え、引っかけに注意！
これらをしっかり押さえれば、試験本番でも落ち着いて回答できるはずです！みなさんの合格を応援していますよ～！🚀✨
＜この記事のQ＆A＞ 🧐❓
Q1. 社会的ジレンマとは何ですか？
A1. 社会的ジレンマとは、個々が自分の利益を追求することで、全体の利益が損なわれる現象を指します。例えば、「共有地の悲劇」では、みんなが草を使いすぎて牧草地が枯れるといった例があります。
Q2. 傍観者効果とはどんな現象ですか？
A2. 傍観者効果は、緊急事態で周りにたくさんの人がいると、「誰かが助けるだろう」と思って行動しなくなる現象です。たとえば、街中で誰かが倒れていても、周りに人が多いと助ける人が少なくなることがあります。
Q3. 社会的促進と抑制の違いは何ですか？
A3. 社会的促進は、簡単な作業をみんなとやると効率が上がる現象です。一方、社会的抑制は、難しい作業では逆に効率が下がる現象です。周囲の影響によって集中力が変わることが原因です。
Q4. フリーライダーとは何ですか？
A4. フリーライダーは、「他人の努力や成果に便乗して、自分は何もしない人」のことです。例えば、グループ作業で何も手伝わず、完成品だけ利用する人が該当します。
Q5. 試験対策で気を付けるべきことは何ですか？
A5. 試験では、用語の意味と具体例をセットで覚えることが大切です。また、「社会的促進」と「社会的抑制」など、似た用語をしっかり区別する練習をしましょう。
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